主日學資源

由本中心整理及推薦的各式實用主日學資源,方便各教會購買使用與推廣!

出版單位中華聖經教育協會
出版種類:①書面印刷版、②電子版教材(可自訂修改)
適合使用對象:教會、牧者、成人主日學老師或學生、查經的教師訓練、查經班和團契小組、個人研讀(靈修)、初信者。

產品特色(點我展開/收合)↩
  1. 寫作出版忠於聖經、配合華人需要、合於文化背景的聖經教材。並提供主日學、查經的教師訓練。
  2. 寫作格調新穎,設計精簡蓋全、教學預作計劃、內容深入淺出、輔助教材實用。
  3. 本系列課程可助讀者熟悉聖經、扎根真理深處、操練思考能力、體驗讀經樂趣、心靈滋潤受益、分享應用見證。<by陳終道牧師>
  4. 是一套紥實,完整,實用的教材。無論是教會,牧者,主日學教師,查經班和小組帶領者,藉有效地運用此課程,將獲得驚人的助益。<by葉福成牧師>
  5. 「電子版聖經教材」其優點是可視學習或教授對象進行增減,或是在不改變原意的情況下做適當的語句,範例之調整。
  6. 《扎根聖經系列》研讀課程是經過精心的設計、細心的思考、專心的研究、全心的投入、和忠心的耕耘所得到的結晶。有創意性,卻忠於聖經;有獨特性,卻不反傳統。<by劉傳章牧師>
  7. 是一套感應時代脈搏,能使人渴慕神話語的教材。其中的明晰講解、探索應用,在在都使讀者興趣盎然。<by周主培牧師>
  8. 這是一套有深度但很實用的聖經教材:(1)每課基於核心經文;(2)運用有效教學原則;(3)分析解釋聖經內容;(4)注重生活應用,靠著聖靈改變信徒生命。<by沈立德牧師>
  9. 一套忠於聖經、又能根據教育原則,以幫助教會有效教導聖經的教材。《扎根聖經系列》成人主日學教材正是當代教會的迫切需要。
  10. 《永生的第一年》(1)本課程信仰純正,神學觀念正確;(2)內容簡單扼要,讀者易讀、易懂、易傳、易行;(3)內容真理完備,沒有疏漏之處;(4)福音性與造就性兼備,仔細研讀獲益良多。<by范大陵長老>
  11. 對聖經中的真理有全面正確而深入的暸解,收到事半功倍之效。求神使用本課程,成為全球華人教會的祝福並大力推薦眾教會廣為採用。<by范大陵長老>
  12. 《永生的第一年》這系列四本教材涉獵的範圍全備,足以引導初信者思考信仰,落實扎根,進入屬靈豐盛生命。它的內容設計條理分明:藉分享、查考、學習、使學員在信主第一年就體驗所信,實在可貴。<by梁潔瓊博士>

書面印刷版電子版教材電子版教材使用訂購方法

➤目前只有三本全新印製的書面版教材:「探究創世記」、「探究民數記」、「探究羅馬書
(PS:出版教材之「中華聖經教育協會」官網因老舊及長年未有更新維護,相關訊息與實際現況有所出入,其上所載文本印刷教材已全數改由電子版供應,唯一有印刷本且有改版全新印製的僅有底下三本,未來是否會有其他新印製教材,請隨時關注本站最新訊息)

「探究創世記」、「探究民數記」、「探究羅馬書」

探究創世記

書名: 「律法書」是舊約聖經的首五卷書
第一課 綜覽(1:1-50:26)
第二課 創造(1:1-2:25)
第三課 墮落(3:1-5:32)
第四課 洪水(6:1-9:29)
第五課 分散(10:1-11:9)
第六課 亞伯蘭(11:10-16:16)
第七課 亞伯拉罕(17:1-25:18)
第八課 以撒(25:19-28:9)第九課 雅各(28:10-32:32)第十課 以色列(33:1-38:30)
第十一課 約瑟(39:1-45:28)
第十二課 進埃及(46:1-50:26)

創世記、出埃及記、利未記、民數記,和申命記。「律法」的希伯來文意思是「訓誨」、「教導」、「指引」,所以有人稱之為「訓誨書」,又因為作者是摩西,也被普稱為「摩西五經」。這五卷書的個別書名,分別是從希伯來文聖經各書卷的前幾字來取名。「創世記」的這個 名稱之意是「起初」(希伯來文是beresit)或「始源」。創世記的英文名為Genesis,此字是創世記中的鑰字 「toledot」的翻譯,是從 希伯來文的toledot,翻譯成希臘文geneseos,再從希臘文翻譯成拉丁文Genesis。 希伯來文toledot的意思是「後代generation ,記載account,..….等」。

作者:摩西。傳統上猶太人與基督徒都一致認為如此。近代有一些學者對此持不同的意見。但從律法書的本身﹙出17:14)、其他舊約書卷的証明﹙王上2:3),以及新約的引證,更重要的是基督耶穌的親自確認(太19:8;可7:10;路18:29-31; 20:37; 24:27;約7:19),使我們確信摩西是作者。創世記是摩西在帶領以色列人出埃及、進入應許之地,在曠野頒佈律法時,根據耶和華神的啟示而寫下來的。從起初的創造,經過墮落、洪水、分散,進入列祖時代,一直到約瑟的死,有選擇性地記錄了二千五百年的史實。離現今數千年的史實,雖然有歷史考證上的困難,但我們可以確定它的真實性與準確性是毫無疑問的,因為它是永生真神所啟示的。

寫作日期:主前1420年,於出埃及的曠野途中。

寫作地點 : 西乃山下的曠野地。

寫作對象:摩西五經寫作的對象,主要是針對當時出埃及後的第二代以色列人。當他們將要進入神為他們預備的迦南美地時,摩西向他們講述人類的由來及以色列的歷史(創1─出1)、神對以色列百姓的心意、要求,和他們的使命(創12:1-3;出19:3-6),並且用前人的經歷來提醒他們如何作神的子民、如何跟隨神(申31:19,24-29)。

寫作背景:神使以色列家族在埃及人的禮遇之下,經過四百年的時間,從七十人成長為大族。等時候到了,神就使環境轉成逼迫,以色列人飽受埃及人的苦待,神再興起摩西,帶領以色列全家出埃及,脫離苦境。但以色列人脫離迫害之後,卻心中無知,發怨言,悖逆神。神使他們繞道而行,以四十年的時間整整一個世代,在曠野漂流,藉此訓練以色列人對神的信心。在這段艱難的時間中,摩西將從神所領受的啟示記錄下來,用以教導他所帶領出埃及的整個以色列民族,認識這位拯救他們的耶和華神,知道神的作為。摩西五經,或稱律法書,包括創世記、出埃及記、利未記、民數記、申命記,都是在這個背景下寫出來的。寫作目的:一、提供神與子民立約的歷史根據。二、使以色列人認識他們的根源,認識與耶和華神與先祖的關係。三、提供出埃及記的背景,使以色列民明白出埃及的原因。 特徵與重要性:一、創世記是一卷「起源」的書,提供人類與宇宙的起源的記載、罪的產生與介入。二、創世記記載世人因罪所受的咒詛與因恩典所得的祝福。三、聖經中其他的書卷,都幾乎直接或間接引用或提及創世記的內容。四、創世記的內容受到許多聖經學者,與其他不同領域的學者的鑽研與討論。五、創世記受到許多無神論者的攻擊與非議。六、創世記提供救贖神學的基礎架構:人的存在、罪的介入、死的進入,和救贖的必要。七、創世記揭示信心的對象和內容,對缺乏一神觀念文化背景的華人,更彰顯出重要性。

教材作者呂鴻基牧師,生長於台灣臺北市,清華大學畢業後,在美國取得北卡州立大學材料科學博士學位。畢業後進入美國國家實驗室從事有關超導體材料的 研究。 一九八九 年蒙神呼召,進入達拉斯神學院受裝備,取得神學碩士(Th.M.)和基督教教育碩士學位。現專職教材寫作和教師訓練之事奉,並任中華聖經教育協會總幹事, 扎根聖經系列教材主編。他以傳講與教導聖經,領人更深認識神為一生職志,並經常在各地訓練主日學教師如何更有效地教導聖經。

探究民數記

探究羅馬書

羅馬書的主旨:福音(1:16)

更明確地說是神的義顯明在福音裡,這福音是本於信以致於信(1:17)。神的義在兩方面彰顯出來:一是神在祂創造、救贖的作為中彰顯出祂自己是一位全然公義的神;另一方面是神的義彰顯在那些信祂的人身上。祂稱、算那些信祂獨生子之人為義,使他們因信稱義。

這個因信稱義的福音包括:人接受耶穌基督為個人救主時的「得稱為義」(Justification),接下來的與主同行、在人生旅途中與主相交、越來越像祂的「成聖」過程(Sanctification),和我們必要與祂面對面、得神所賜的「榮耀」(Glorification)。

保羅在這一卷書信中,將神的啟示、這個全備的恩惠福音,段落分明地告訴當時在羅馬的信徒,也是曉喻我們這些後來在基督裡的信徒,使我們明白神的奇妙計畫與奧祕真理。知道這些與我們每日生活息息相關的真理,使我們得以享受真自由,充滿信心與喜樂地奔跑天路。

探究羅馬書
探究羅馬書
探究羅馬書(大綱)
  • 編著:呂鴻基牧師+莊光東博士
  • 出版:於1997年出版的扎根聖經系列的第三套查經教材。過去20多年已經數度再版,並受全球各地華文教會廣泛採用。目前我們將陸續推出「扎根聖經系列」的新版,將學生本與教師本合併,並重新修訂排版。這本八萬多字的《探究羅馬書》是由「中華聖經教育協會」,在台灣剛剛印好的查經教材(2020年)。
  • 尺寸:7.5 x 10.25 inch (190 x 260 mm)  霧面膠裝
  • 定價:台灣NT$350/本,10本以上每本NT$270元;其他地區US$13.50。

電子教材提供立即取得,不需支付郵寄費用,節省經費,降低教材製作成本的許多好處。然而最大的優點是,電子教材讓教師可以自行設計教學與教材。有了本會精心製作的聖經教導基本內容,教師與查經帶領者可以很有效率地,根據教導對象與場合,將教材自行客製適合化(customization)。

電子教材的內容包含全部MS Word原稿,供教師備課與製作上課講義或投影片。教師可以按需要與對象,刪減、增加、或重排此MS Word檔案,再另行傳送或打印複製。適合直接閱讀或輸出的PDF檔,則可以按人數列印,或直接電子傳送給參與的學生或成員。

本會與教材作者保留全球著作版權,電子版按人數計算使用費,且僅供單一教會主日學、查經班、團契、小組於一年內使用。我們採榮譽誠信制度(honor system),請使用者與教會尊重,並請勿擅自流傳,以免侵犯版權與使用協定。修改過的內容,本會與原作者不負任何文責。但仍請註明「內容取自授權使用電子版教材 ©中華聖經教育協會 」,以避免產生抄襲(plagiarize)或盜版之誤解。

現有的可修改電子版教材系列:「初信造就」、「舊約書卷」、「新約書卷

█ 電子版查經教材目錄 █

初信造就 :《永生的第一年》這是救恩、這是生命、這是聖經、這是真理。全套四本,可單本使用。

舊約書卷:創世記,出埃及記,民數記、士師記+路得記、約伯記、詩篇、回歸先知書(哈該書+撒迦利亞書+瑪拉基書)。

新約書卷:約翰福音、馬可福音、使徒行傳、羅馬書、以弗所書+歌羅西書、教牧書信(提摩太前書+提摩太後書+提多書+腓利門書)、希伯來書、約翰一二三書+猶大書。

電子版查經教材目錄
PS:本教材版權費計費方式是依照每班人數多寡而定,並按每次開課,每一本12課的教材來計算。

※本會與教材作者保留全球著作版權,電子版按人數計算使用費,且僅供單一教會主日學、查經班、團契、小組於一年內使用。我們採榮譽誠信制度(honor system),請使用者與教會尊重,並請勿擅自流傳,以免侵犯版權與使用協定。修改過的內容,本會與原作者不負任何文責。但仍請註明「內容取自授權使用電子版教材 ©中華聖經教育協會 」,以避免產生抄襲(plagiarize)或盜版之誤解。

教材版權費的計費方式是依照每班人數多寡而定。收取低廉的費用是為了鼓勵傳道人寫作,並支持中華聖經教育協會這個信心傳道機構,推廣聖經教導與相關傳道事工所需經費。過去將近三十年來,我們按著神的方法事奉,也深深經歷神的信實。神悅納我們事奉的信心,在需要的時候都及時供應我們事奉上的需要,讓我們走過不至缺乏,但也沒有多餘的年頭。請為我們的編寫禱告,並請以購買採用此系列教材的方式,支持華人聖經教育事工的經費需要。我們計劃要將教材,藉著現代化的網路,與各地區的培訓,將扎實的教導與教材推廣到全球各地。竭誠邀請您加入聖經教育事工的行列,對本會的奉獻資助,享有美國IRS的減稅優惠。

💕您可以下列方式,在經費上資助或支付版權使用費。

底下帳戶限購買書面印刷本教材(三種)時使用,台灣地區無代理電子版販售!(PS:本教研中心僅獲中華聖經教育協會授權指定獨家代理台灣地區的印刷本代售作業,住台灣地區的教會各界人士,可以此帳戶匯款購買教材,俾節省運費與時程;電子版教材不適用本帳號支付,惟可改至”其他地區“點選以PayPal支付來購買此電子版教材)

「探究創世記」單本重量為342公克
「探究民數記」單本重量為269公克
「探究羅馬書」單本重量為313公克

郵局包裹資費
  • 印刷本教材費每本NT$350元,優惠購買10本以上每本NT$270元。
  • 請自行計算購買教材數量及重量,並換算上表之所在地郵資。
  • 若單位或個人需開立發票,將另加收5%稅金。故匯款或劃撥總費用變成=總教材費x5%+郵資。(PS:本教研中心代行發票開立單位為:『得人文化出版有限公司』)

銀行轉帳(限購印刷本)

銀行:華南銀行 雙園分行(008)
戶名:社團法人台灣得人工作坊協會(教研中心專戶)
帳號:122-10-016317-9

郵局劃撥(限購印刷本)

帳號:503-957-11
戶名:社團法人台灣得人工作坊協會
(教研中心專戶,請註明:請「教研中心」代購教材)

PS:

  1. 本教研中心尚未申請法人機構通過,故暫借「社團法人台灣得人工作坊協會」為帳戶,並於底下設立教研中心專戶;而教研中心及得人工作坊皆為基督教沃土教會底下的相關事工機構。
  2. 若需要開立發票,請匯款(總教材費x5%+郵費)後,並電郵contact@cccerc.org或至聯絡我們頁面,告知姓名、電話、地址及購買教材名稱數量;若僅需要奉獻收據也請備註(PS:劃撥單上直接註明),以便聯繫確認及後續郵寄作業,謝謝!
  1. 請直接到美國境內任何Chase Bank銀行櫃台填寫存款單支付。本會在Chase Bank的帳戶名:Center for Chinese Biblical Education, 帳號:220-715-506
  2. 更容易的是經電郵付款 Send money by email (雙方都免付費,限美國境內 For US domestic only),本會收款電郵帳號: info@ccbe.com
  3. 全球線上支付:可前往其他地區選並用PayPal線上支付。
  4. 美國地區教會人士購買電子檔教材,可以直接採用上述方法支付,惟印刷版(僅三款)因有數量及郵資運費問題,訂購前請先電郵至 info@ccbe.com 告知採用書卷名、班別、學生人數、教會名稱、地址,以便後續回覆費用細節及寄送教材作業。
  1. 本欄其他地區:亦包括台灣地區、中國大陸、美國及其他國家,包括地區範疇請查詢PayPal官網
  2. 底下係經由PayPal或信用卡在線上支付至中華聖經教育協會收款帳號fund@ccbe.com。
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※教材版權費的計費方式是依照每班人數多寡而定。收取低廉的費用是為了鼓勵傳道人寫作,並支持中華聖經教育協會這個信心傳道機構,推廣聖經教導與相關傳道事工所需經費。(PS:每個班別選項請單獨付款,相同班別人數若同時有好幾個班使用,請加點選數量,例如:若有兩個班別A(皆4人共8人)使用3種教材,則請點選數量6(2班x3種教材),以便系統計算總版權費USD$240;然一個班別B(共8人)使用3種教材,則請點選數量3(1班x3種教材),以便系統計算總版權費USD$180)。我們採榮譽誠信制度(honor system),請使用者與教會尊重,版權費每次期限一年,逾期後請續購買支付再使用,並請勿擅自複製流傳,以免侵犯版權與使用協定。

個人使用(人數1人)

人數1人 版權費US$12

12.00 $


班別A(人數3-5 版權費US$40)

40.00 $


班別B(人數6-10 版權費US$60)

60.00 $


班別C(人數11-20 版權費US$100)

100.00 $


班別D(人數21-30 版權費US$150)

150.00 $


班別E(人數31-50 版權費US$190)

190.00 $


班別F(人數51-75 版權費US$280)

280.00 $


班別G(人數76-100 版權費US$360)

360.00 $


班別H(人數100以上 每一位版權費US$3.50)

超過100人以上,請在底下欄位選擇正確人數(≧101),以便計算總版權費,謝謝!

3.50 $

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